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La formation doctorale
Tout au long de leur doctorat, les doctorants de l'Université de Lyon bénéficient d'un large panel de formations.
Des formations disciplinaires proposées par leur école doctorale, formations scientifiques dispensées par leur établissement ou par leur laboratoire, formations transversales à visée professionnelle offertes par l'Université de Lyon.
Les formations transversales à visée professionnelle
Elles ont pour but de faire acquérir aux doctorants des compétences utiles à leur travail de jeune chercheur et à leur poursuite de carrière, dans le secteur académique comme en-dehors.
Comment s'inscrire ?
- Vous devez être doctorant de l'Université de Lyon et avoir un compte sur le site de gestion des études doctorales SIGED.
- Si vous n’êtes pas doctorant de l’Université de Lyon et que vous travaillez dans un laboratoire ou une entreprise de Lyon, vous pouvez demander à suivre une formation, en envoyant un mail à sos.formation@universite-lyon.fr.
- Consultez les formations sur cette page ou directement sur SIGED dans « Catalogue des formations ».
- L’inscription s’effectue obligatoirement sur SIGED, elle n’est possible que lorsque des places sont encore disponibles.
- En règle générale, les inscriptions ouvrent 2 mois avant le début de la formation et sont closes 2 semaines avant.
- Pour les formations sélectives, l’inscription n’est acceptée qu’après analyse des dossiers de candidatures (CV, lettre de motivation, etc.).
Catalogue 2018-2019
Vous trouverez, ci-dessous, les formations transversales programmées de janvier à octobre 2019
A. Compétences pour le doctorat
- A01 - Construire et gérer mon projet de thèse - 35H
- A02 - Valoriser mon expérience de recherche - 21H
- A03 - Gestion de projets de recherche et d'innovation et importance du réseau professionnel - 30H
- A04 - Dealing with scientific literature: efficient reading and good note taking habits - 20H
- A05 - Comment vivre au mieux sa thèse (Programme Korsa) - 12H
- A10 - Éthique de la recherche (cours en ligne) - 25H
- A13a - Research integrity in scientific professions / MOOC - 30H
- A13b - Intégrité scientifique dans les métiers de la recherche / MOOC - 30H
- A15 - Méthode de recherche d'informations scientifiques et techniques - 4H
- A16 - Recherche d'informations scientifiques et techniques : outils, veille, diffusion de la thèse - 20H
- A17 - ISIDOC'T, documentation et gestion de l’information en SHS- 15H
- A18 - Optimiser les flux d’information pour sa thèse (SHS) - 22H
- A19 - Mettre en surveillance ses thématiques de recherche : méthodes et outils pour la thèse - 14H
- A20 - Writing scientific articles in English - 21H
- A21 - Writing a scientific paper step by step - 20H
- A22 - Writing and publishing scientific articles in Biology, Chemistry, Physics - 21H
- A23 - Writing scientific articles more clearly in English - 6H
- A25 - Oral presentation in English for scientific conferences - 21H
- A28 - How to design effective slides for your presentations - 16H
- A30 - Vulgariser la science par l'écrit et la parole - 21H
- A31 - Savoir communiquer ses travaux de recherche sur le web - 12H
- A32 - Communicating science to a larger audience - 21H
- A35 - Engagement doctorant : rencontres doctorants-lycéens & collégiens - 8 à 16h
- A40 - Formation à la rédaction de longs documents structurés - 12H
- A41 - Introduction au logiciel R pour l’analyse de données -14H
- A42 - Introduction au data mining avec le logiciel R- 14H
- A43 - Introduction à la fouille de données textuelles (text mining) - 21H
- A44 - Initiation à LaTeX- 3H
B. Compétences transversales
- B01 - Gestion du temps - 21H
- B02 - Gestion du stress - 21H
- B03 - Conduite et animation de réunion - 21H
- B04 - S'affirmer face à des situations et des personnalités difficiles - 21H
- B05 - Management d'équipe - 21H
- B06 - Du manager au leader / MOOC - 17H
- B11 - S'exprimer devant un groupe : techniques d'expression et gestion du discours - 21H
- B13 - S'initier aux techniques de l’écriture journalistique - 14H
- B14 - Your perfect pitch - 16H
- B16 - Animer un débat citoyen : radio, table-ronde, café - 18H
- B21 - Cours de français : vivre en France (3 niveaux) / MOOC - 17H
- B22 - Communiquez en anglais (niveaux débutant à confirmé) - 32H
- B31 - Outils de créativité et d'innovation - 24H
- B33 - S'initier à l'innovation sociale et responsable - 21H
- B35 - Comment valoriser ses travaux de thèse : de l'exploration d'idées à la proposition d'une offre- 30H
- B36- Concevoir pour innover : introduction à la théorie C-K / MOOC - 5H
- B37 - Fabriquer l'innovation / MOOC - 8H
- B38 - Financement de l'innovation / MOOC - 16H
- B40 - Engagement doctorant - de 5 à 20H
- B41 - Formation de formateur - 21H
- B50 - Lecture rapide - 21H
C. Perspectives professionnelles et recherche d'emploi
- C01 - Élaborer son projet d'évolution professionnelle post doctorat - 21H
- C02 - Doctorants SHS : envisager son évolution professionnelle hors académie / recherche publique - 21H
- C03 - Les carrières de l'enseignement supérieur et de la recherche - 3H
- C04 - A postdoc abroad - Faire un post-doc à l'étranger - 3H
- C05 - Se former pour enseigner dans le supérieur / MOOC - 30H
- C06 - Consulting career for PhDs - 21H
- C07 - Créer son entreprise : entretien-conseil personnalisé - 1H
- C08 - Docteur et pourquoi pas entrepreneur ? - 14H
- C10 - Doctoriales : séminaire de doctorants au service de l'innovation des entreprises & organisations - 21H
- C11 - Business Game: découverte de l'entreprise et de son pilotage - 21H
- C13 - Stratégie d'entreprise - 40H
- C14 - Se former à l'étude de la mémoire didactique - 12H
- C20 - Se préparer à la recherche d'emploi en entreprise : outils de communication et de candidature - 21H
- C21 - From PhD to job market - 21H
- C22 - Utiliser les réseaux sociaux pour son évolution professionnelle - 3H
- C23 - Live video job interview training - 2H
- C25 - Leaders of learning : les pilotes du changement / MOOC - 24H
F. Compétences disciplinaires
- F02 - Histoire des sciences et épistémologie - 24H
- F03 - Concepteur en recherche animale : modèles de la recherche biomédicale et vétérinaire - 80H
- F04 - Concepteur en recherche animale : modèles murins et génétiquement modifiés - 66H
- F05 - Module AIR - Écriture littéraire et sciences sociales - 30H
- F06 - Module AIR - Ecriture critique littéraire avec des écrivains - 30H
Bon à savoir
- N’attendez pas la dernière année pour suivre des formations.
- Vous pouvez suivre plus de modules que le nombre exigé par votre école doctorale, mais pas plus de 40 heures par an.
- Chaque formation suivie donne lieu à une attestation du nombre d’heures que vous avez effectivement suivies, à la condition que vous ayez suivi plus des 2/3 du temps de la formation.
- L’attestation est disponible dans votre compte Siged, onglet Mes formations. Pour l’obtenir, vous devez au préalable répondre à un court questionnaire d’évaluation.
Académie de l'innovation
Cette formation par l'action a pour but de conjuguer les talents des doctorants pour développer des projets innovants. Le seconde promotion commencera en janvier 2019. Les inscriptions sont ouvertes !
► Pour en savoir plus
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Ma thèse en 180 secondes
Ma Thèse en 180 secondes propose aux doctorants de présenter, devant un jury composé de chercheurs, journalistes, représentants de la CPU et du CNRS, et un auditoire profane et diversifié, leur sujet de recherche en termes simples.
► Pour en savoir plus sur l'édition 2018
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