B35 - Comment valoriser ses travaux de thèse : de l'exploration d'idées à la proposition d'une offre- 30H

Justine FASQUELLE, PhD, analyste-veilleur

- Faire émerger des idées valorisant les travaux ou le projet de thèse.
- En analyser la pertinence et la viabilité en conduisant une veille exploratoire (économique, technologique, concurrentielle),
- Savoir prendre des décisions d’initialisation de projet
- Mobiliser des outils pour valoriser ses résultats de thèse auprès d’organisations (publiques et privées).

Jour 1 : L’Expression du besoin
Lors de cette journée, les participants vont mobiliser leur problématique de thèse et formuler des idées de développements futurs de leurs résultats de thèse.
En fin de journée ou à la suite de cette journée, il sera demandé aux participants de rechercher des informations pouvant alimenter les embryons d’idées.

Jour 2 : Formation à une veille exploratoire pour alimenter les projets.
La journée commencera par un retour des participants sur leurs recherches d’informations
Le but de cette journée sera de montrer aux participants comment faire une veille exploratoire permettant d’alimenter leurs idées de développement.

Jour 3 : Construction de promesses d’offre
Grâce aux informations collectées par la veille, les participants pourront maturer leurs idées émergées lors de la première journée.
Ensuite, les participants apprendront à construire une promesse d’offre : qu’est-ce que j’offre, à qui et comment ?
Entre 2 et 3 promesses d’offre seront demandées et présentées au groupe.

Jour 4 : Priorisation des promesses d’offre
Lors de cette journée, nous montrerons aux participants comment une veille de type concurrentielle et/ou économique (selon leurs sujets) peut les aider à donner une priorité à leurs promesses d’offre. En d’autres mots, ils apprendront à décider quel projet serait à lancer en premier compte-tenu de l’environnement économique/concurrentiel.
Cette journée se terminera par une présentation de la promesse d’offre sélectionnée par chacun en quelques minutes (format pitch) et par un retour d’expérience.

6, 13, 25 juin et 3 juillet 2019 | 9h00 à 16h00
Ouverture des inscriptions : 6 avril 2019